广播电视播音主持技能考试试题
总分100分，共20题，每题5分。
以下“情景再现”的表述中，哪个是正确选项：（）。
“情景再现”属于一种联想、想象活动，是播音员、主持人再造想象特点的概括
依据语言内容想象出的画面应该是静止的、片断的
播音员、主持人进行联想及想象的目的应该是“再造画面和再现场景”
鉴于情景再现是一种想象活动，播音员主持人应该打开想象的空间，自由发挥也行
咬字器官不包括：（）。
唇舌
咽腔
上下齿
硬腭和软腭
在念“一”和“不”变调规律中不同的一项是：（）。
非去声音节前变去声
去声音节前变阳平
单念时读阴平
夹在重叠词中间念轻声
发音时，器官肌肉均衡紧张，声带颤动，其中声音响亮的音是（）。
浊音
清音
元音
辅音
在进行文艺类文稿的播读时，应避免的个人定位是：（）。
真率的批评者
热情介绍者
内行的欣赏者
共享的知音者
“音节”是（）。
语音的最小单位
音素的一类
用听觉可以自然区分的语音结构的基本单位
由人的发音器官所发出的具有一定意义的声音
普通话声母按照发音方法可以分为（）种。
5
6
7
8
以下说法中，正确的是（）。
韵母可以分为韵头和韵尾两个部分
普通话单韵母有 10 个
汉语语音学根据舌位特点把韵母分开为四呼
复韵母根据韵腹在韵母中的位置可以分为前响和后响复韵母
节奏运用方法的核心是（）。
以思想感情运动运动为依据
加强对比，控纵有节
立足于全篇和整体
具有一定特点的声音形式的回环往复
播音主持工作的根本属性是（）。
自然属性
社会属性
新闻属性
语言传播和艺术属性
在播音主持工作中，播音员主持人：( )。
为了吸引受众应尽可能满足受众的所有需求
应该充分考虑全社会特别是未成年人的欣赏习惯、审美情趣
应坚持播出内容与播出形式的高品质、高品位，不迎合低级趣味
应该极力追求个性化的主持风格
不宜穿着过分暴露和样式怪异的服装
“串联语”的功能主要包括：( )。
衔接转换的功能
补充完善的功能
沟通和交流功能
阐发和点化的功能
对象感强的播音员的特征主要表现在( )。
掌握观众的心理需求
找准观众利益密切的相关点
体现人文关怀
表达丰富亲切
“串联语”的创作应追求( )。
求新
求精
趋雅
向美
在以下有关“普通话声母”的叙述中，正确的是( )。
发音时气流在口腔中受到阻碍
一共 22 个
汉语音节开头的辅音
按发音部位分为7类
规范播音员主持人岗位工作有助于( )。
塑造媒体形象
提高播出质量
培养严谨的工作作风
明确责任到人
播音主持工作的作用包括( )。
传达感情，形象具体生动，吸引感染受众，具有鼓舞、教育、激励作用
传达信息， 体现态度， 揭示语义内涵， 表明思想实质， 具有了解和认识社会的作用
是党和政府联系人民群众的桥梁和纽带
规范美化语言，建设语言文明，具有语言表达的审美示范作用
新闻消息播读的具体要求是( )。
语言朴实
节奏明快
叙事清楚
新鲜感强
以下关于“四呼”的表述中，哪些是正确的：( )。
“四呼”，即开口呼、齐齿呼、合口呼和撮口呼韵母
四呼是汉语语音学的传统分析方法
合口呼是韵头或韵腹是ü的韵母
四呼是依照韵母开头元音的舌位加以划分的
对新闻评论类话题主持的主要要求是：( )。
坚持正确的舆论导向
要坚持正确的创作道路
符合语言表达的基本要求
语言表达要做到准确、鲜明、生动、规范
